ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH
PGS. TS Mỵ Vinh Quang
Trường Đại Học Sư Phạm Hồ Chí Minh
Ngày 11 tháng 10 năm 2004
Mở Đầu
buộc đối với mọi thí sinh thi vào sau đại học ngành toán - cụ thể là các chuyên ngành : PPGD,
Đại số, Giải tích, Hình học.
Các bài viết này nhằm cung cấp cho các bạn đọc một cách có hệ thống và chọn lọc các kiến
thức và kỹ năng cơ bản nhất của môn học Đại số tuyến tính với mục đích giúp những người
dự thi các kỳ tuyển sinh sau đại học ngành toán có được sự chuẩn bị chủ động, tích cực nhất.
Vì là các bài ôn tập với số tiết hạn chế nên các kiến thức trình bày sẽ được chọn lọc và
bám sát theo đề cương ôn tập vào sau đại học. Tuy nhiên, để dễ dàng hơn cho bạn đọc thứ tự
các vấn đề có thể thay đổi. Cũng chính bởi các lý do trên các bài viết này không thể thay thế
một giáo trình Đại số tuyến tính hoàn chỉnh. Bạn đọc quan tâm có thể tham khảo thêm một
số sách viết về Đại số tuyến tính, chẳng hạn :
1. Nguyễn Viết Đông - Lê Thị Thiên Hương ...
Toán cao cấp Tập 2 - Nxb Giáo dục 1998
2. Jean - Marie Monier.
Đại số 1 - Nxb Giáo dục 2000
3. Ngô Thúc Lanh
Đại số tuyến tính - Nxb Đại học và Trung học chuyên nghiệp 1970
4. Bùi Tường Trí.
Đại số tuyến tính.
5. Mỵ Vinh Quang
Bài tập đại số tuyến tính.
- Ôn THi Ðại Số Của Thầy Mỵ Vinh Quang
- Mở Đầu
- Bài 2 : Các Phuong Pháp Tính Ðịnh Thức Cấp n
- Bài 3 : Giải Bài Tập Ðịnh Thức
- Bài 4 : Hạng Của Ma Trận
- Bài 5: GIẢI BÀI TẬP HẠNG CỦA MA TRẬN
- Bài 6: MA TRẬN KHẢ NGHỊCH
- Bài 7: HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH
- Bài 8: Giả Bài Tập Về Ma Trận Khả Nghịch
- Bài 9: Giải Bài Tập Về Hệ Phương Trình Tuyến Tính
- ÐạI Số Cơ Bản
- bài 10: Không gian vecter
- Bài 11. Cơ Sở, Số Chiều Củaa Không Gian Vecter
- Bài 12: Không Gian Vecter con
- Bài 13. Bài tập về không gian vécto
- Bài 14. Bài tập về không gian vécto (tiếp theo)
- Bài 15: Ánh Xạ Tuyến Tính
- Bài 16. Vecto riêng - Giá trị riêng của ma trận
- Bài 17. Giải bài tập về ánh xạ tuyến tính
- Bài 18. Không gian vecto Euclide
- Bài 19. Bài tập về không gian vécto Euclide
- Ðại Số Tuyến Tính
Tags: Đại Số
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments: