ĐỀ THI HỌC KỲ 1 - MÔN VẬT LÝ 10 HCM
Sở GD & ĐT TPHCM ĐỀ THI HỌC KỲ 1- NĂM HỌC 2013- 2014
Đề chính thức MÔN VẬT LÝ – KHỐI 10
THỜI GIAN : 45 PHÚT
I. LÝ THUYẾT ( 5 đ )
Câu 1 (1đ) : Phát biểu và viết công thức định luật Húc.
Câu 2 (2đ):Tổng hợp lực là gì? Nêu qui tắc hình bình hành để tìm hợp lực của hai lực ?
Vận dụng: Cho hai lực F1 = 50N; F2 = 50N. Hãy tính độ lớn hợp lực của chúng nếu chúng hợp với nhau một góc 600
Câu 3 (1đ): Phát biểu định nghĩa và viết công thức, nêu ý nghĩa các đại lượng trong công thức của lực hướng tâm
Câu 4 (1đ): Momen lực đối với trục quay là gì? Viết công thức tính momen lực? Cánh tay đòn của lực là gì?
II. BÀI TẬP ( 5 đ )
A. Phần chung
Bài 1 (1,5đ): Một lò xo khối lượng không đáng kể được treo thẳng đứng có chiều dài tự nhiên 20 cm, một đầu được treo vào 1 điểm cố định, đầu kia treo một vật m = 300g thì chiều dài lò xo là 22 cm. Lấy g=10 m/s2.
a. Tính độ cứng của lò xo.
b. Nếu treo thêm vật có khối lượng 600g thì lò xo có chiều dài bao nhiêu?
Bài 2(1,5đ): Cho một hệ cơ học như hình vẽ: Một quả cầu có khối lượng m = 5 kg được treo vào tường nhờ 1 sợi dây. Dây hợp với tường 1 góc a = 200 . Bỏ qua ma sát ở chỗ tiếp xúc giữa quả cầu và tường. Cho g = 10 m/s2.
a) Tính lực căng của sợi dây
b) Tính phản lực của tường lên quả cầu ?
B. Phần riêng
Dành cho các lớp từ A3 đến A17
Bài 3(2đ): Một xe đang chạy thẳng trên mặt đường ngang với tốc độ vo = 12m/s thì tắt máy. Xe chạy thêm 120m thì dừng lại (coi chuyển động của xe là chậm dần đều).
a. Tính gia tốc của xe?
b.Tính hệ số ma sát lăn giữa bánh xe và mặt đường ? Lấy g=10m/s2.
Dành cho lớp A1 và A2
Bài 3(2đ) :Một vật m = 5 kg ban đầu đứng yên được kéo bằng một lực không đổi theo phương ngang ,F = 50 N, làm vật m trượt trên một mặt sàn nằm ngang. Biết hệ số ma sát trượt giữa vật m và mặt sàn là 0,2. Lấy g = 10 (m/s2)
a/. Tính gia tốc của vật m .
b/ Sau khi trượt 18m ,thì không kéo nữa và vật gặp một dốc nghiêng góc 300 so với phương ngang . Tìm độ cao lớn nhất vật lên được ?
HẾT
Tags: Vật Lý 10, Vật Lý 10 HKI, Vật Ly 10 HKI Năm 2013-2014
No comments: