a) mARN và prôtêin
b)  tARN và prôtêin
c)  rARN và prôtêin
d) ADN và prôtêin.

a) 1:8
b) 1:2
c) 7:16
d) 1:16

a) Gà, bồcâu, bướm
b) Hổ, báo, mèo rừng
c) Trâu, bò, hươu
d) Thỏ, ruồi giấm, sư tử

a) 47
b) 45
c) 44
d) 46

a) 0,4 và 0,6
b) 0,6 và 0,4
c) 0,7 và 0,3
d) 0,3 và 0,7.

a) Lai phân tích
b) Lai thuận nghịch
c) Lai tế bào
d) Lai cận huyết

a) 11 cây quả đỏ: 1 cây quả vàng
b) 1 cây quả đỏ: 1 cây quả vàng
c) 3 cây quả đỏ: 1 cây quả vàng

d) 35 cây quả đỏ: 1 cây quả vàng

a) Aa × aa
b) AA × Aa
c) AA × aa
d) Aa × Aa

a)  giúp enzim giới hạn nhận biết vị trí cần cắt trên thể truyền
b) dễ dàng chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận
c) tạo điều kiện cho enzim nối hoạt động tốt hơn
d) nhận biết các tế bào đã nhận được ADN tái tổ hợp

a) A = T = 600; G = X = 899
b) A = T = 600; G = X = 900
c) A = T = 900; G = X = 599
d) A = T = 599; G = X = 900

a) 9
b) 27
c) 16
d) 18

a) bậc 4
b) bậc 6
c) bậc 5
d) bậc 3

a) cộng sinh
b) hội sinh
c) kí sinh - vật chủ
d) hợp tác

a) Tiến hoá nhỏ có thể nghiên cứu được bằng thực nghiệm
b)  Tiến hoá nhỏlà quá trình biến đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể, đưa đến sự  hình thành loài mới
c) Tiến hoá nhỏ diễn ra trong phạm vi phân bố tương đối hẹp, trong thời gian lịch sử tương đối ngắn.
d) Tiến hoá nhỏ là quá trình biến đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của loài gốc để hình thành các nhóm phân loại trên loài

a) Giao phối gần
b) Di - nhập gen
c) Chọn lọc tựnhiên
d) Đột biến

a) Lặp đoạn
b) Mất đoạn
c) Chuyển đoạn trên một nhiễm sắc thể
d) Đảo đoạn

a) AB= ab= 17%; Ab= aB= 33%
b) AB= ab= 8,5%; Ab= aB= 41,5%
c) AB= ab= 41,5%; Ab= aB= 8,5%
d) AB= ab= 33%; Ab= aB= 17%

a) X^WX^W× X^wY
b) X^WX^w× X^wY
c) X^WX^W× X^WY
d) X^WX^w× X^WY

a) Cách li tập tính
b) Cách li sinh sản
c) Cách li sinh thái
d) Cách li địa lí

a) AaBb × Aabb
b) AaBb × aaBb
c) AaBb × AaBb
d) AaBb × AAbb

a) đại Cổ sinh
b) đại Nguyên sinh
c) đại Tân sinh
d) đại Trung sinh

a) Hội chứng AIDS
b) Bệnh hồng cầu hình liềm
c) Hội chứng Tơcnơ
d) Hội chứng Đao

a) 5'...AAAGTTAXXGGT...3'
b) 5'...GGXXAATGGGGA...3'
c) 5'...GTTGAAAXXXXT...3'
d) 5'...TTTGTTAXXXXT...3'.

a) restrictaza
b) ARN pôlimeraza
c) ADN pôlimeraza
d) ligaza

a) Chó rừng hỗ trợ nhau trong đàn nhờ đó bắt được trâu rừng có kích thước lớn hơn
b) Khi thiếu thức ăn, một số động vật cùng loài ăn thịt lẫn nhau
c) Những cây sống theo nhóm chịu đựng gió bão và hạn chế sự thoát hơi nước tốt hơn những cây sống riêng rẽ
d) Bồ nông xếp thành hàng bắt được nhiều cá hơn bồ nông đi kiếm ăn riêng rẽ

a) mARN
b) ADN
c) rARN
d) tARN

a) Phân bố ngẫu nhiên.
b) Phân bố theo nhóm
c)  Phân bố nhiều tầng theo chiều thẳng đứng
d)  Phân bố đều (đồng đều)

a) cách li sinh thái
b) cách li cơ học
c) cách li tập tính
d) cách li sau hợp tử

a) mối quan hệ sinh sản giữa các loài sinh vật trong quần xã
b) mối quan hệ dinh dưỡng giữa các loài sinh vật trong quần xã
c) vai trò của các loài sinh vật trong quần xã
d) mối quan hệ về nơi ởcủa các loài sinh vật trong quần xã

a) pôliribôxôm
b) pôlinuclêôxôm
c) pôlinuclêôtit
d) pôlipeptit

a) đột biến gen
b) biến dị tổ hợp
c) thường biến
d) đột biến nhiễm sắc thể

a) 1:16
b) 1:8
c) 1:4
d) 1:2

a)  Cây ngô →Sâu ăn lá ngô →Nhái →Rắn hổmang →Diều hâu
b) Cây ngô →Nhái →Rắn hổmang →Sâu ăn lá ngô →Diều hâu
c) Cây ngô →Rắn hổmang →Sâu ăn lá ngô →Nhái →Diều hâu
d) Cây ngô →Nhái →Sâu ăn lá ngô →Rắn hổmang →Diều hâu

a) 21
b) 22
c) 23
d) 26

a) Tháp sinh khối
b) Tháp số lượng
c) Tháp tuổi.
d) Tháp năng lượng

a) giải phẫu so sánh
b) địa lí sinh vật học
c) sinh học phân tử
d) phôi sinh học

a) Tái bản ADN (nhân đôi ADN)
b) Dịch mã
c) Nhân đôi nhiễm sắc thể
d) Phiên mã

a) phương pháp gây đột biến
b) công nghệ gen
c) phương pháp lai xa và đa bội hóa
d) công nghệ tế bào

a) Mức độ sinh sản
b) Độ ẩm
c) Ánh sáng
d) Nhiệt độ

a) nấm
b) thực vật
c) động vật
d) vi khuẩn

a) quần xã
b) quần thể
c) tế bào
d) cá thể

a) Nhiệt độ
b) Độ ẩm
c) Ánh sáng
d) Không khí

a) 1500
b) 1200
c) 2100
d) 1800

a) (1), (2) và (4)
b) (1), (3) và (4)
c) (1), (3) và (5)
d) (2), (4) và (5)

a) dung hợp tế bào trần
b) gây đột biến nhân tạo
c) công nghệ gen
d) nhân bản vô tính.

a) Hiệu suất sinh thái ở mỗi bậc dinh dưỡng
b) Số lượng cá thể sinh vật ở mỗi bậc dinh dưỡng
c) Khối lượng sinh vật ở mỗi bậc dinh dưỡng
d) Năng lượng bị tiêu hao qua hô hấp ở mỗi bậc dinh dưỡng

a) mùa
b) ngày đêm
c) nhiều năm
d) tuần trăng

a)  5'GXU3'
b) 5'UXG3'
c) 5'GXT3'
d) 5'XGU3'

a) AA × aa
b) Aa × aa
c) Aa × Aa
d) AA × Aa

a) có cùng kiểu gen
b) có kiểu hình khác nhau
c) có kiểu hình giống nhau
d) có kiểu gen khác nhau

a) 11 nm
b) 2 nm
c) 30 nm
d) 300 nm

a) Nguyên sinh
b) Trung sinh
c) Tân sinh
d) Cổ sinh

a) thường dẫn tới một quần xã bị suy thoái
b) xảy ra do hoạt động chặt cây, đốt rừng,... của con người
c) khởi đầu từ môi trường đã có một quần xã tương đối ổn định
d) khởi đầu từ môi trường chưa có sinh vật

a) không theo chu kì
b) theo chu kì ngày đêm
c) theo chu kì nhiều năm
d) theo chu kì mùa

a) 0,3 và 0,7
b) 0,6 và 0,4
c) 0,4 và 0,6

d) 0,5 và 0,5

a) Tần số hoán vị gen không vượt quá 50%
b) Tần số hoán vị gen luôn bằng 50%
c)  Các gen nằm càng gần nhau trên một nhiễm sắc thểthì tần số hoán vị gen càng cao
d) Tần số hoán vị gen lớn hơn 50%

a)  ít nhất có một loài bị hại
b)  không có loài nào có lợi
c) các loài đều có lợi hoặc ít nhất không bịhại
d) tất cả các loài đều bị hại

a)  0,5AA : 0,5Aa
b) 0,49AA : 0,42Aa : 0,09aa
c) 0,5Aa : 0,5aa
d) 0,5AA : 0,3Aa : 0,2aa

a) thể tam bội
b) thể lưỡng bội
c) thể đơn bội.
d) thể tứ bội

a)  sự phân li đồng đều của các alen về các giao tử trong quá trình giảm phân
b) sự phân li kiểu hình ở F₂ theo tỉ lệ 3 : 1
c)  sựphân li kiểu hình ở F₂ theo tỉ lệ 1 : 1 : 1 :1
d) sựphân li kiểu hình ở F₂ theo tỉ lệ1 : 2 : 1

a) đảo đoạn
b) chuyển đoạn
c) lặp đoạn
d) mất đoạn

a) tế bào
b) quần thể
c) cá thể
d) bào quan

a) 40%
b) 20%
c) 30%
d) 10%

a)  không có tính thoái hoá.
b)  mã bộ ba
c) không có tính phổ biến
d)  không có tính đặc hiệu

a)  tạo ra các kiểu hình thích nghi
b) sàng lọc và giữ lại những cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi
c) tạo ra các kiểu gen thích nghi
d) ngăn cản sự giao phối tự do, thúc đẩy sự phân hoá vốn gen trong quần thể gốc

a) lai khác loài
b) gây đột biến
c) nhân bản vô tính
d) chuyển gen

a) thoái hoá giống
b) đột biến
c) di truyền ngoài nhân
d) ưu thế lai

a) ổ sinh thái
b) sinh cảnh
c) nơi ở
d) giới hạn sinh thái

a)  vùng kết thúc, vùng mã hóa, vùng điều hòa
b) vùng mã hoá, vùng điều hòa, vùng kết thúc
c) vùng điều hòa, vùng kết thúc, vùng mã hóa
d) vùng điều hòa, vùng mã hóa, vùng kết thúc

a) tất cả các loài sinh vật hiện nay đều chung một bộ mã di truyền
b) sự tương đồng về quá trình phát triển phôi ở một số loài động vật có xương sống
c) sự giống nhau về một số đặc điểm giải phẫu giữa các loài
d) sự giống nhau về một số đặc điểm hình thái giữa các loài phân bố ở các vùng địa lý khác nhau

a) do một cặp gen quy định
b) di truyền theo quy luật tương tác cộng gộp
c) di truyền theo quy luật tương tác bổ sung
d) di truyền theo quy luật liên kết gen

a) bí ngô
b) cà chua
c) đậu Hà Lan
d) ruồi giấm

a) thể không (2n-2)
b) hể một (2n-1)
c) thể ba (2n+1)
d) thể bốn (2n+2)

a) Sinh vật tiêu thụ bậc 2
b) Sinh vật phân huỷ
c) Sinh vật tiêu thụ bậc 1
d) Sinh vật tự dưỡng

a) 75%
b) 25%
c) 12,5%
d) 50%

a) tế bào thực vật
b) plasmit
c) tế bào động vật
d) nấm

a) 1/16
b) 1/2
c) 1/8
d) 1/4

a) Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen
b) Tất cả các đột biến gen đều biểu hiện ngay thành kiểu hình
c) Tất cả các đột biến gen đều có hại
d) Có nhiều dạng đột biến điểm như: mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn.

a) các yếu tố ngẫu nhiên
b) đột biến
c) giao phối không ngẫu nhiên
d) di - nhập gen

a) Đacuyn
b) Menđen.
c) Moocgan
d) Lamac

a) Thay cặp nuclêôtit A-T bằng cặp G-X
b) Thêm một cặp nuclêôtit
c) Thay cặp nuclêôtit A-T bằng cặp T-A
d) Mất một cặp nuclêôtit

a) Chọn lọc tự nhiên chống alen lặn sẽ loại bỏ hoàn toàn các alen lặn ra khỏi quần thể ngay cả khi ở trạng thái dị hợp
b) Chọn lọc tự nhiên chống alen trội có thể nhanh chóng loại alen trội ra khỏi quần thể
c) Chọn lọc tự nhiên chống alen lặn sẽl oại bỏ hoàn toàn các alen lặn ra khỏi quần thể ngay sau một thế hệ
d) Chọn lọc tự nhiên đào thải alen lặn làm thay đổi tần số alen nhanh hơn so với trường hợp chọn lọc chống lại alen trội

a) phương pháp cấy truyền phôi
b)  phương pháp lai xa và đa bội hoá
c) phương pháp nhân bản vô tính
d) công nghệ gen

a) cộng sinh
b) hội sinh
c) ức chế- cảm nhiễm
d) kí sinh

a) quần thể luôn có khả năng tự điều chỉnh trở về trạng thái cân bằng
b) quần thể không thể rơi vào trạng thái suy giảm và không bị diệt vong
c)  khả năng sinh sản tăng do các cá thể đực, cái có nhiều cơ hội gặp nhau hơn
d) quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong

a) cách li địa lí
b) cách li sinh thái
c) lai xa và đa bội hoá
d) cách li tập tính

a) Guanin (G)
b) Uraxin (U)
c) Ađênin (A)
d) Timin (T)

a) cấp 4
b) cấp 2
c) cấp 1
d) cấp 3

a) tam bội thuần chủng
b) lưỡng bội thuần chủng
c) tứ bội thuần chủng
d) đơn bội

a) Chọn lọc ổn định diễn ra khi điều kiện sống thay đổi theo một hướng xác định
b) Chọn lọc ổn định là hình thức chọn lọc bảo tồn những cá thể mang tính trạng trung bình, đào thải những cá thể mang tính trạng lệch xa mức trung bình
c) Chọn lọc ổn định diễn ra khi điều kiện sống trong khu phân bố của quần thể thay đổi nhiều và trở nên không đồng nhất
d)  Chọn lọc ổn định đào thải những cá thểmang tính trạng trung bình, bảo tồn những cá thể mang tính trạng lệch xa mức trung bình

a) Diễn ra theo nguyên tắc bán bảo tồn
b) Các đoạn Okazaki được nối lại với nhau nhờenzim nối ligaza
c) Xảy ra ở nhiều điểm trong mỗi phân tửADN tạo ra nhiều đơn vị nhân đôi (tái bản)
d) Diễn ra theo nguyên tắc bổ sung

a) Sản lượng sinh vật sơ cấp tinh là phần còn lại của sản lượng sơcấp thô do thực vật tạo ra sau khi sử dụng một phần cho các hoạt động sống của mình
b) Sản lượng sinh vật sơ cấp thô bằng hiệu số của sản lượng sinh vật sơ cấp tinh và phần hô hấp của thực vật
c) Sản lượng sinh vật sơ cấp được hình thành bởi các loài sinh vật dị dưỡng, chủ yếu là động vật
d) Sản lượng sinh vật thứ cấp được hình thành bởi các loài sinh vật sản xuất, trước hết là thực vật và tảo

a) biến dị có lợi
b) đặc điểm thích nghi
c) đột biến có lợi
d) đột biến trung tính

a) trong thiên nhiên, mối quan hệvật kí sinh - vật chủ đóng vai trò kiểm soát và khống chế số lượng cá thể của các loài, còn mối quan hệ vật ăn thịt - con mồi không có vai trò đó
b) vật kí sinh thường có số lượng ít hơn vật chủ, còn vật ăn thịt thường có số lượng nhiều hơn con mồi
c) vật kí sinh thường không giết chết vật chủ, còn vật ăn thịt thường giết chết con mồi
d) vật kí sinh thường có kích thước cơ thể lớn hơn vật chủ, còn vật ăn thịt thì luôn có kích thước cơ thể nhỏ hơn con mồi

a) Êtyl mêtal sunphônat (EMS)
b) 5-brôm uraxin (5BU)
c) Acridin
d) Cônsixin

a) phân bố đồng đều
b) không xác định được kiểu phân bố
c) phân bố ngẫu nhiên
d) phân bố theo nhóm

a) bộ mới
b) chi mới
c) họ mới
d) loài mới

a) 0,32DD : 0,64Dd : 0,04dd
b) 0,50DD : 0,25Dd : 0,25dd
c) 0,04DD : 0,64Dd : 0,32dd
d) 0,36DD : 0,48Dd : 0,16dd

a) 0,42BB : 0,16Bb : 0,42b
b) 0,50BB : 0,25Bb : 0,25bb
c) 0,37BB : 0,26Bb : 0,37bb
d)  0,25BB : 0,50Bb : 0,25bb

a) đột biến gen
b) đột biến nhiễm sắc thể
c) thường biến
d) đột biến

a) đột biến số lượng nhiễm sắc thể
b) thể dị bội
c) đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
d) đột biến gen

a) tiêu chuẩn sinh lí – hoá sinh
b) tiêu chuẩn địa lí – sinh thái
c) tiêu chuẩn di truyền
d) tiêu chuẩn hình thái

a) Giả thuyết về tác dụng cộng gộp của các gen trội có lợi
b) Giả thuyết về trạng thái dị hợp
c) Giả thuyết về hiện tượng giao tử thuần khiết

d) Giả thuyết siêu trội

a) AAaa ×Aaaa
b) AAaa ×AAaa
c) AAAa ×Aaaa
d) AAaa ×aaaa

a) thể đa nhiễm
b) thể một nhiễm
c) thể khuyết nhiễm
d) thể ba nhiễm

a) sử dụng các tác nhân vật lí, hoá học
b) lai tếbào sinh dưỡng.
c) lai xa
d) lai khác dòng

a) lai khác thứ.
b) lai xa
c) lai tếbào sinh dưỡng
d) lai cải tiến giống.

a) các gen lặn có hại có thể được biểu hiện làm cho con cháu của họ có sức sống kém
b) quá trình nguyên phân ở bố và mẹ bị rối loạn làm xuất hiện các đột biến xôma
c) quá trình giảm phân ở bố và mẹ bị rối loạn làm xuất hiện các đột biến nhiễm sắc thể
d)  các gen trội có hại được biểu hiện làm cho con cháu của họ có sức sống kém

a) định hướng quá trình tiến hoá
b) trung hoà tính có hại của đột biến
c) làm cho các đột biến được phát tán trong quần thể
d) tạo nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc

a) (1), (2)
b) (3), (5)
c) (1), (4)
d) (2), (4)

a) Lai khác thứ tạo ra biến dị tổ hợp và làm xuất hiện ưu thế lai còn lai kinh tế không tạo ra biến dị tổ hợp và không làm xuất hiện ưu thế lai.
b) Lai khác thứ kết hợp với chọn lọc để tạo ra giống mới còn lai kinh tế thì sử dụng ngay con lai F₁ làm sản phẩm mà không dùng để làm giống
c)  Lai khác thứ chỉ được tiến hành ở động vật còn lai kinh tế được tiến hành cả ở thực vật và vi sinh vật
d) Lai kinh tế được tiến hành để cải tạo một giống có năng suất thấp còn lai khác thứ tạo ra F₁ làm sản phẩm mà không dùng để làm giống

a) đa bội hoá
b) sinh thái.
c) lai xa và đa bội hoá
d) địa lí

a) prôtêin-lipit
b) prôtêin-axit nuclêic
c) saccarit-lipit
d) prôtêin-saccarit

a) lúa mì
b) dâu tây
c) chuối nhà
d) khoai tây

a) Theo Kimura, sự tiến hoá diễn ra bằng sự củng cố ngẫu nhiên các đột biến trung tính không liên quan với tác dụng của chọn lọc tự nhiên
b) Thuyết tiến hoá của Kimura phủ nhận vai trò của chọn lọc tựnhiên, khẳng định sự củng cố ngẫu nhiên các đột biến trung tính là nguyên lí cơ bản của sự tiến hoá ở mọi cấp độ tổ chức sống
c) Thuyết tiến hoá của Kimura được đề xuất dựa trên cơ sở các nghiên cứu về những biến đổi trong cấu trúc của các phân tử prôtêin
d) Thuyết tiến hoá của Kimura không phủ nhận mà chỉ bổ sung thuyết tiến hoá bằng con đường chọn lọc tự nhiên, đào thải các đột biến có hại

a) trội nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định
b) lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định
c) lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X quy định
d) trội nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X quy định

a) XXX
b) OY
c) OX
d) XXY

a) restrictaza và ligaza
b) ARN pôlimeraza và ADN pôlimeraza
c) amilaza và ADN pôlimeraza
d) amilaza và ARN pôlimeraza

a) mất đoạn
b) lặp đoạn
c) chuyển đoạn.
d) đảo đoạn

a) chọn lọc tự nhiên đào thải các biến dị có hại, tích luỹ các biến dị có lợi
b) sự củng cố ngẫu nhiên các đột biến trung tính
c) ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên sinh vật có khả năng thích nghi kịp thời và trong lịch sử không có loài nào bị đào thải
d) sự tác động của quá trình đột biến, quá trình giao phối, quá trình chọn lọc tự nhiên

a)  nhân tố chính trong quá trình hình thành đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật
b) nhân tố làm cho quần thể đa hình về kiểu gen và kiểu hình
c) nguyên nhân làm xuất hiện nhiều biến dị tổ hợp trong quần thể.
d)  nguyên nhân làm xuất hiện nhiều đặc điểm có hại trên cơ thể sinh vật

a) Thể tứ bội
b) Thể ba nhiễm
c) Thể một nhiễm
d) Thể đa nhiễm

a) 0,25EE : 0,50Ee : 0,25ee
b)  0,64EE : 0,32Ee : 0,04ee
c) 0,04EE : 0,32Ee : 0,64ee
d) 0,09EE : 0,42Ee : 0,49ee

a) Trung sinh
b) Tân sinh
c) Cổ sinh
d) Nguyên sinh

a) thêm vào một axit amin
b) mất một axit amin
c) thay thế một axit amin này bằng một axit amin khác
d) có số lượng axit amin không thay đổi

a) có hiệu quả cao đối với những tính trạng có hệ số di truyền thấp
b) đối với cây giao phấn chỉ cần chọn lọc một lần đã có hiệu quả cao
c)  kết hợp được việc đánh giá dựa trên kiểu hình với kiểm tra kiểu gen
d) đơn giản, dễ làm, ít tốn kém, có thể áp dụng rộng rãi

a) X^MX^m và X^MY
b) X^MX^m và X^mY
c) X^mX^m và X^mY
d) X^MX^M và X^MY

a) Hình thành loài mới bằng con đường địa lí là phương thức có cả ở thực vật và động vật
b) Hình thành loài mới là một quá trình lịch sử, cải biến thành phần kiểu gen của quần thể ban đầu theo hướng thích nghi, tạo ra kiểu gen mới, cách li sinh sản với quần thể gốc
c) Hình thành loài mới bằng con đường lai xa và đa bội hoá phổ biến ở thực vật, rất ít gặp ở động vật
d) Hình thành loài mới là quá trình tích luỹ các biến đổi đồng loạt do tác dụng trực tiếp của ngoại cảnh hoặc do tập quán hoạt động của động vật diễn ra trong thời gian rất ngắn

a) (1), (4)
b) (3), (5)
c) (2), (4)
d) (1), (2).

a) 27
b) 48
c) 72
d) 36

a) saccarit
b) axit amin
c) cacbua hyđrô
d) nuclêôtit

a) di truyền được
b) không di truyền được
c) không liên quan đến biến đổi trong kiểu gen
d) luôn luôn tạo ra kiểu hình có lợi cho sinh vật

a) cây trồng lấy hạt
b) vật nuôi
c) cây trồng lấy củ
d) vi sinh vật

a)  Người và vượn người ngày nay có quan hệ thân thuộc rất gần gũi và đã tiến hoá theo cùng một hướng
b)  Người và vượn người ngày nay có quan hệ thân thuộc rất gần gũi, vượn người ngày nay là tổ tiên trực tiếp của loài người
c)  Người và vượn người ngày nay không có quan hệ nguồn gốc nhưng đã tiến hoá theo cùng một
d)  Người và vượn người ngày nay có quan hệ thân thuộc rất gần gũi, là hai nhánh phát sinh từ một gốc chung và tiến hoá theo hai hướng khác nhau

a) đều có chung một nguồn gốc
b) không có mối quan hệ về nguồn gốc
c) được tự nhiên sáng tạo ra cùng một lúc
d) là kết quả của quá trình cố gắng vươn lên tự hoàn thiện của mỗi loài

a) Đại Cổ sinh
b) Đại Nguyên sinh
c) Đại Tân sinh
d) Đại Thái cổ