MÔN CÔNG NGHỆ - LỚP 9

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Câu 1:(2,0đ)

  Em hãy nêu nhiệm vụ, chức năng của bảng điện chính và bảng điện nhánh?

Câu 2:(3,0 điểm)

  Em hãy kể tên các loại đồng hồ đo điện, ký hiệu và đại lượng đo của các đồng hồ đo? 

Câu 3:(2,0 điểm)

Quan sát hình 1 và cho biết cấu tạo, phân loại của dây dẫn có vỏ bọc cách điện?

Hình 1

Câu 4:(1điểm)

Khi bóc vỏ cách điện, nếu lưỡi dao cắt vào lõi dây thì đoạn lõi đó có sử dụng được không? Tại sao?

Câu 5:(2,0 điểm)

Cho mạch điện gồm: 1 cầu chì, 1 công tắc hai cực điều khiển hai đèn sáng tỏ, 1 ổ cắm điện có điện thường trực. Em hãy vẽ: 

a. Sơ đồ nguyên lý?

b. Sơ đồ lắp đặt?

HẾT

UBND QUẬN THỦ ĐỨC

TRƯỜNG THCS TRƯỜNG THỌ

KIỂM TRA HỌC KỲ I/ 2019-2020

ĐÁP ÁN MÔN: CÔNG NGHỆ 9

ĐỀ CHÍNH THỨC

I./ TỰ LUẬN: (5,0 điểm)

Câu 1: (2,5 điểm) 

a) Vì sao khai thác khoáng sản là thế mạnh của tiểu vùng Đông Bắc, còn phát triển thủy điện là thế mạnh của tiểu vùng Tây Bắc?

b) Nêu ý nghĩa của việc phát triển nghề rừng theo hướng nông – lâm kết hợp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ?

Câu 2: (2,5 điểm)  

a) Trình bày tình hình phát triển nông nghiệp của vùng Đồng bằng sông Hồng?                                                                  

b) Nêu đặc điểm phân bố dân cư và hoạt động kinh tế  khu vực đồng bằng ven biển phía đông của vùng Bắc Trung Bộ. 

  II./ KĨ NĂNG: (5,0 điểm)

HẾT

GHI CHÚ: GV chấm 05 bài  để thống nhất đáp án.

HẾT

Câu 1: (3.0 điểm) 

a) Thế nào là người biết tự chủ? Vì sao chúng ta phải biết tự chủ? 

b) Giải thích câu tục ngữ: “Dù ai nói ngã nói nghiêng, lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân”.

Câu 2: (3.0 điểm)

a) Em hãy nêu ý nghĩa của việc hợp tác?

b) Xử lí tính huống sau:

Trong quá trình học nhóm hay cùng làm bài thuyết trình với bạn bè, Trâm thường ít lắng nghe và hay phản bác tất cả những ý kiến trái ngược với ý kiến của mình, điều này khiến mâu thuẫn giữa Trâm và các bạn cùng nhóm ngày cằng tăng lên vì ít khi thống nhất được ý kiến chung, khiến công việc của nhóm luôn chậm trễ.

  Câu hỏi:

• Theo em, cách làm việc của Trâm có phải là sự hợp tác không? Vì sao? 

• Qua tình huống trên, em rút ra được bài học gì cho bản thân mình?

Câu 3: (2.0 điểm) 

Nhận xét tình huống sau:

Trong một lần tan học, Nguyễn Duy Tâm - học sinh lớp 11A, trường THPT Sơn Giang (tỉnh Phú Yên) tình cờ nhìn thầy cô lao công đi nhặt rác ở sân trường. Tâm đã nảy ra ý tưởng thực hiện một máy hút rác để giúp cô đỡ vất vả hơn. Chiếc máy này được tạo từ ống nhựa tái chế và những linh kiện điện tử đã bị bỏ đi hoặc mua với giá rẻ. Chiếc máy đặc biệt hiệu quả khi hút giấy, rác bẩn, kim loại… và Tâm vẫn đang tiếp tục nghiên cứu, hoàn thiện để máy có thể hút được những bụi bẩn, dù là nhỏ nhất. 

(Nguồn: Trích Báo Giáo dục ngày 26/4/2014)

Câu hỏi:

a) Theo em, điều đó thể hiện những đức tính gì của anh Nguyễn Duy Tâm?

b) Bản thân em cảm thấy có rèn luyện thêm những đức tính đó không? Vì

sao?

Câu 4: (2.0 điểm)

Em có suy nghĩ gì về trường hợp học sinh sử dụng mạng xã hội Facebook với những lời bình luận thiếu lịch sự, tế nhị, gây tổn thương tinh thần người khác, mà nạn nhân có thể là bạn bè, thậm chí là cha mẹ, thầy cô giáo? Em sẽ làm gì để hạn chế tình trạng đó?

HẾT

HƯỚNG DẪN CHẤM

Câu 1: (2,5 điểm)

 Viết phương trình phản ứng để biểu diễn chuỗi biến hóa sau :

        AlCl3 🡪 Al(OH)3 🡪 Al2O3 🡪 Al🡪 Al2(SO4)3🡪 Al(NO3)3 

   Câu 2: (1,5 điểm) 

  Cho bốn dung dịch H2SO4 , KCl , K2SO4, NaOH, chứa trong bốn bình khác nhau. Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết chúng. Viết các phương trình phản ứng để minh họa.

Câu 3: (1,5 điểm)

Có các chất sau : CuO, BaCl2, ZnO, Mg, Cu, Fe(OH)3. Hãy chọn một trong các chất đã cho tác dụng với dung dịch HCl  sinh ra :

1. Dung dịch màu vàng nâu 

2. Dung dịch có màu xanh lam.

3. Khí nhẹ hơn không khí và cháy được trong không khí.

         Viết phương trình phản ứng minh họa.

   Câu 4: (1 điểm) 

             Có dung dịch muối AlCl3 lẫn tạp chất là FeCl2. Có thể dùng chất nào sau đây để làm sạch muối nhôm? Giải thích và viết phương trình hóa học.

a) AgNO3            b) HCl           c) Mg            d) Al          e) Fe

   Câu 5: (1 điểm)

Khí CO được dùng làm chất đốt trong công nghiệp, có lẫn tạp chất là các khí CO2 và SO2.

Làm thế nào có thể loại bỏ được những tạp chất ra khỏi CO bằng hóa chất rẻ tiền nhất .

Viết các phương trình hóa học.

Câu 6: (2,5 điểm)

Hòa tan hoàn toàn kim loại kẽm bằng một lượng vừa đủ dung dịch axit clohiđric 7,3%. Sau phản ứng thu được 5,6 lít khí hiđro (đktc).

1. Viết phương trình hóa học.

2. Tính khối lượng kẽm tham gia phản ứng.

3. Tính khối lượng dung dịch axit clohiđric 7,3% cần dùng. 

4. Tính nồng độ phần trăm dung dịch muối trong dung dịch sau phản ứng.

(Cho biết: H=1; Zn= 65; C =12 ; Cl=35,5; O=16; S= 32 ;Ca =40; Al = 27)

- HẾT -

HƯỚNG DẪN CHẤM 

Lưu ý: HS làm cách khác đúng , hợp lý vẫn trọn số điểm .

- HẾT -

Câu 1 (2,5đ): 

Em hãy nêu những biến đổi của khu vực Đông Nam Á từ sau chiến tranh thế giới thứ thứ 2?

Câu 2 (3.0đ): 

Lịch sử loài người đã từng chứng kiến những cuộc cách mạng kỹ thuật nào ? Trình bày những thành tựu của cuộc cách mạng khoa hoc kỹ thuật lần thứ 2. Nêu những tác động tiêu cực mà cách mạng khoa học kỹ thuật gây ra cho cuộc sống con người ngày nay ?

Câu 3 (1.5đ):

Vì sao liên minh Châu Âu là tổ chức liên kết khu vực lớn nhất thế giới ?

Câu 4: (3.0đ): 

Trình bày những điểm mới trong chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp ở Việt Nam? 

HẾT

ĐÁP ÁN:

Đề : Phóng Tranh, Ảnh

Đáp án : Bài vẽ đạt (Đ), hội đủ các yêu cầu :

- Biết áp dụng phương pháp kẻ ô vuông.

- Hình  phóng lớn tương đối đúng tỷ lệ.

- Hình ảnh và màu sắc ( nếu có) đẹp.

Câu 1. (3.0 điểm)

1. Quan sát Hình 1. “Quá trình tự nhân đôi của ADN”, em hãy trả lời các câu hỏi sau:

Hình 1.  Quá trình tự nhân đôi của ADN 

Quá trình nhân đôi diễn ra trên mấy mạch của ADN ? Các loại nuclêôtit nào liên kết với nhau thành từng cặp ? 

2. Dựa vào chức năng của ARN em hãy nêu các loại ARN.  Nêu tên các loại đơn phân cấu tạo nên ARN.

Câu 2. (3,0 điểm) 

a. Phân biệt khái niệm di truyền, biến dị.

b. Vận dụng mối quan hệ gen           tính trạng giải thích câu thành ngữ: Giỏ nhà ai quai nhà nấy.

c. Em hãy nêu đặc điểm để phân biệt thường biến và đột biến. Lấy ví dụ về thường biến.

Câu 3. (2.0 điểm)

a. Em hãy nêu ý  nghĩa của nguyên phân. 

b. Một tế bào cải bắp có 2n = 18, tế bào ở kì đầu của nguyên phân. Em hãy tính số NST kép và số tâm động của kì này? 

Câu 4. (2.0 điểm)

Ở chó:

• Gen A quy định lông ngắn 

• Gen a quy định lông dài

a.   Viết kiểu gen của chó lông ngắn thuần chủng?

b.  Cho hai giống chó thuần chủng lông ngắn và lông dài giao phối với nhau. Viết sơ đồ lai và xác định kết quả F1?

(Biết rằng tính trạng màu lông chỉ do một gen qui định, nằm trên các nhiễm sắc thể khác nhau và là tính trạng trội hoàn toàn).

- HẾT -

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019-2020

MÔN: SINH HỌC - LỚP 9

ĐỀ CHÍNH THỨC

LƯU Ý QUAN TRỌNG: Đề thi gồm 4 trang. Thí sinh làm bài ngay trên đề thi này. Thí sinh phải làm đúng theo hướng dẫn cách ghi câu trả lời ở mỗi phần. Bài làm chỉ được chấm ở các Phần trả lời. Mọi cách ghi khác đều không được chấm điểm.

Section A. Listening(10pts)

Part I. Listen to the passage and fill in the missing words:(5pts)

Amy : What nice sunglasses! Are they (1) ____________?

Jenny: Yes, I bought them a (2) ____________ of days ago.

Amy : They really(3)  ____________ you. Where did you get them?

Jenny : At Stacey’s (4) ____________.

Amy : Where exactly is it?

Jenny : On Crimpson Street, (5) ____________the bakery.

Amy : Were they very expensive?

Jenny : No, not at all. They(6) ____________ only $10.

Amy : That’s a (7)  ____________. I think I’ll go and take  a look (8) ____________ 

                on Saturday.

Jenny : We can go together (9) ____________ you like.

Amy : Great! Let’s meet at (10) ____________ at the bus station.

Jenny : OK. See you there. 

Phần trả lời:     

1.__________2.____________3.___________4.____________5.___________

6.__________ 7.___________ 8.___________9.___________ 10.___________

Part II. Listen to a short text and decide whether it is TRUE or FALSE: (5pts)

1. Steve thinks purple doesn’t suit Alicia. ________________

2. The store doesn’t have any purple shirts. ________________

3. Alicia wants to buy a plain shirt. ________________

4. Alicia finally buys a yellow shirt. ________________

5. Alicia doesn’t wear bright colors. ________________

Thí sinh phải viết đầy đủ từ True hoặc False vào Phần trả lời.

Phần trả lời: 1.____________2.____________3.____________4.____________5.___________

Section B. Reading(10pts)

Part I. Read the passages and circle the best answer:(5pts)

AO DAI – DRESSED TO IMPRESS

In the past, it was common to see all sorts of people wearing Ao Dai. From royally to farmers, it was everyone’s favorite outfit. Today, it is more popular for women to wear Ao Dai, although men do sometimes wear it for special occasions like a wedding or the Vietnamese Lunar New Year (Tet) . Some schools even have Ao Dai as their official uniform. 

Vietnamese communities all around the world celebrate beautiful Ao Dai with yearly pageants and fashion contests. It helps to show the world the passion for fashion that’s alive in Vietnamese culture. This pretty outfit really is something to be proud of.

1.What kind of outfits do many Vietnamese people like best in the past? 

A. Kilt C. Ao Dai

B.Velt D. Saree

2. When do people wear Ao Dai?

A. Special occasions C. Vietnamese Lunar New Year

B.Tet D. Easter.

3. How often do Vietnamese communities all around the world celebrate beautiful Ao Dai?

A. Eventually C.Finally

B.Annually D.Chilly

4. How is Ao Dai dressed to impress?

A. Being foolish. C. Being proud. 

B. Being late. D. Being tired.

5. The word “outfit” is closestin meaning to________.

A. passion             C. contest

B. culture             D. clothing 

Thí sinh chỉ viết mẫu tự (A, B, C hoặc D)  đại diện cho câu trả lời đúng vào Phần trả lời.

       Phần trả lời:    1.________2.________3.________4.________5.________

Part II. Read the passages and circle the word that best fits each space:(5pts)

FOOD POISONING

You ate something that smelled funny or wasn’t cooked well and now you feel ill. You (1) ______  a temperature, diarrhea, and you are sick. It’s not a simple stomach bug or a food allergy. You have a bad (2) ______ of food poisoning.

Food poisoning isn’t when somebody puts poison in your food. It’s when you eat food that is (3) ______ to be eaten because it has poisoned or parts of it are raw because it has been undercooked. This means that it is (4) _____ of bacteria that can make you very ill. Two of these dangerous bacteria are salmonella (5) ______ E-coli.

There are many ways to (6) ______yourself from getting from poisoning and they are quite simple. Firstly, you should always wash your hands before and after (7) ______ food. Also, make sure to wash fruit and vegetables very well. Secondly, it is very important to cook meat (8) ______. You should never  eat meat that is raw or pink on the inside. Finally, you always store food properly, check the use-by (9) ______ on food and don’t leave food outside the fridge for a long time

 (10) ______ bacteria could form on your food.

1. A. plant B. have C. store D. build

2. A. case B. occasion C. example D. instance

3.    A. unhealthy B. useless C. unfit D. unsuited

4. A. filled B. a lot C. plenty D. full

5. A. and B. so C. however D. also

6. A. avoid B. protect C. help D. mind

7. A. smelling B. feeling C. touching D. washing

8. A.thoroughly B. hardly C. patiently D. simply

9.   A. moments B. seconds C. periods D. dates

10. A. although B.Despite C. Because D. If

Phần trả lời:       1.________2.________3.________4.________5.________

6.________7.________8.________9.________10.________

Section C. Writing (10pts)

Part I. Rewrite the following sentences but the meaning stays the same:(5pts)

1. Do you work from nine to five?

2. Leo began spending his time on “The Earth natural Environment” three months ago.

3. She never practices what you preach.

4. It is very difficult for Karen to change her mind.

5. You are in my thought.

Thí sinh viế tcâu trả lời vào Phần trả lời.

Phần trả lời:

1.  Do you____________________________________________________________?

2.  Leo has____________________________________________________________.

3.  She never does______________________________________________________.

4.  Getting____________________________________________________________.

5.  I think ____________________________________________________________.

Part II.  Write a short article about “The traditional costume in your country” 

                  (110 –130 words) (5pts)

THE END

HƯỚNG DẪN CHẤM 

TĂNG CƯỜNG TIẾNG ANH LỚP 9- CHÍNH THỨC - HỌC KỲ I

Năm học: 2019 - 2020

Section A. Listening (10 pts) 

Part I.Mỗi câu đúng / 0.5 điểm- ACCESS 9 -  3E / E.2 / P.36 TRACK 32.CD1

Part II. Mỗi câu đúng / 1 điểm - ACCESS  9– UNIT 4b -Ex 6 / 43– TRACK 38/CD1

 1. FALSE

2. FALSE

 3. TRUE

 4. TRUE

 5. FALSE

Section B. Reading (10 pts) 

Part I.Mỗi câu đúng / 1 điểm

1. C

2. A

3. B

4. C

5. D

Part II. Mỗi câu đúng / 0.5 điểm

1. B 6. B

2. A 7. C

3. C 8. A

4. D 9. D

5. A 10. C

Section C. Writing (10 pts)

        Part I. Mỗi câu đúng / 1 điểm

1. Do you work full – time?

2. Leo has spent his time on “The Earth natural Environment” for three months.

3. She never does what she advises people to do.

4. Getting Karen to change her mind is very difficult.

5. I think of you all the time.

Part II.  Write a short article about “The traditional costume in your country”

             (110 –130 words) (5pts)

Content (2 points maximum)

⚫1point for including all points in the paragraph.

⚫½ point for additional information.

⚫½ point if part of a point is included but not developed.

Form (1 point maximum)

⚫1 point for correct formal paragraph format.

⚫½ point if only part of formal text format is used.

⚫0 points if format is not used at all.

Range (1 point maximum)

⚫1 point for using a good range of vocabulary and structures.

⚫½ point for using a reasonable range of vocabulary and structures.

⚫0 points for using a poor range of vocabulary and structures.

Accuracy (1 point maximum)

⚫1 point for accuracy over 80%.

⚫  ½ point for accuracy between 70 and 

LISTENING – GRADE 9

THE FIRST SEMESTER TEST

SCHOOL YEAR: 2019 -2020

Part I:  ACCESS 9 – UNIT 3e – TRACK 32 / CD1

Part II: ACCESS 9 – UNIT 4b – TRACK 38 / CD1

Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên cự li 500m. 

- Giáo viên gọi tên mỗi lần 5 - 8 học sinh 1 nhóm lên kiểm tra.

Tiêu chí đánh giá:

+ Nam: 1 phút 55 giây là đạt, 1 phút 45 giây là khá, 1 phút 35 là giỏi.

+ Nữ: 2 phút 08 giây là đạt, 1 phút 56 giây là khá, 1 phút 50 giây là giỏi. 

   ĐẠT: Chạy đủ cự ly, số vòng và thời gian quy định.

   KHÔNG ĐẠT:  Chạy không đủ cự ly, số vòng và thời gian quy định.

Câu 1: (2,5 đ)

Mỗi vật liệu đều có một giá trị điện trở nhất định, tùy theo giá trị điện trở của mỗi vật liệu và tính chất của nó mà người ta ứng dụng vào những công việc khác nhau. Ví dụ như Vonfram có điện trở suất ρ = 5,5.10-8 Ωm được dùng làm sợi đốt cho bóng đèn vì khả năng chịu nhiệt cao và chuyển hóa điện năng thành quang năng, Nikêlin có điện trở suất ρ = 0,40.10-4 Ωm được dùng làm dây đun của bếp điện vì Nikêlin cũng có khả năng chịu nhiệt cao và chuyển hóa điện năng thành nhiệt năng…. Em hãy trả lời các câu hỏi sau:

1. Điện trở suất của một chất là gì?

2. Cho điện trở suất của đồng là ρ = 1,7.10-8 Ωm có nghĩa gì?

3. Một sợi dây đồng chất bằng Nicrom dài 12m, có điện trở suất ρ = 1,1.10-6 Ωm, tiết diện 0,2 mm2.

• Tính điện trở của sợi dây này.

• Đặt 2 đầu dây này vào hiệu điện thế 33 V thì cường độ dòng điện qua dây là bao nhiêu?

Câu 2: (1,5 đ)

Phát biểu và viết công thức định luật OHM.

Câu 3: (2,5 đ)

Động cơ điện một chiều được ứng dụng rộng rãi trong đời sống. Dưới tác dụng của cặp lực điện từ, khung dây có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường sẽ quay theo 1 chiều nhất định. Em hãy cho biết:

1. Điều kiện xuất hiện lực điện từ.

2. Phát biểu quy tắc bàn tay trái.

3. Vẽ lại hình và xác định chiều của lực điện từ (hình a), cực của nam châm (hình b):

Câu 4: (3,0 đ)       R1             R2

Cho mạch điện như hình vẽ                           

Biết R1 = 15 Ω, R2 = 30 Ω, hiệu điện thế của mạch không đổi bằng 9 V.

1. Tính điện trở tương đương của mạch.

2. Tính cường độ dòng điện qua mạch.

3. Tính công suất tiêu thụ của mạch và lượng điện năng mạch sử dụng trong 5 min.

4. Thay R1 bằng Đèn có hiệu điện thế định mức và công suất định mức có giá trị là bao nhiêu để đèn sáng bình thường. Biết rằng cường độ dòng điện qua mạch vẫn có giá trị như trên.

Câu 5: (0,5 đ)

Em hãy nêu ít nhất 2 biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng

____________HẾT___

ĐỀ CHÍNH THỨC

___________

• Lưu ý:

• Thiếu đơn vị trừ 0,25 đ 1 lần cho toàn bài.

• Giải theo cách khác đúng vẫn cho trọn số điểm